Los profesores valencianos podrán realizar estancias de mínimo seis meses en países extranjeros, a cambio de que los docentes foráneos puedan conocer el sistema educativo de la Comunitat como profesores nativos. Así lo ha propuesto esta mañana la consellera de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, María José Català, durante el desayuno informativo del Fórum Europa Tribuna Mediterránea.

El objetivo es implicar al Ministerio de Educación en la mejora de la competencia lingüística del profesorado. Esta propuesta llega tras el fracaso de una anterior, que pretendía que el inglés fuera un requisito para presentarse a las oposiciones docentes. Mediante esta nueva alternativa, los docentes valencianos tendrán la oportunidad de conocer y analizar los sistemas educativos extranjeros, al mismo tiempo que mejorar su competencia lingüística.

Una propuesta que se enmarcaría dentro del programa “Erasmus+”, y que no consiste en “una estancia de 15 días, sino de estancias puesto por puesto de, por lo menos, seis meses para que puedan tener tiempo para analizar el sistema educativo y de hacer un aprendizaje lingüístico correcto, siempre y cuando  lleven algo de base», ha detallado la consellera,

Por su parte, el consejero de Educación de Murcia se ha mostrado favorable con la idea. Un proyecto que, junto a la apuesta por las nuevas tecnologías, con las tablets, la mochila digital y realidad aumentada para matemáticas y ciencias entre otras, “ilusiona al profesorado”, y se espera que cuente con una alta demanda, ha afirmado.

Fuentes: http://bit.ly/1eMbVtR y http://mun.do/1cxaWJD

Un artículo de Olga San Andrés para CEXT